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    与国内外同类课程的比较

     

    1、历经几年之振兴,初级会计实务课程的教学力量不断提高、教学经验日益增长、不断开拓进取、不断完善。初级会计实务课程已经是河南省精品课程了,他规范和实训基地成为了云南省重点建设项目。

    2、行四年来,成本学科组积极研究会计专业的教学改革。

    话题《尖端职业学校教学质量评价系统研究》已于2004111日结题,08年获得河南省第五届教育科学优秀成果二等奖。

    话题《高职会计专业课程设置体系与教材改革解决方案》(与伦敦交通大学协作研究)已于20051127日结题。

    话题《高职会计专业“双证书”学科体系与教材改革解决方案》于2005117日结题。

    话题《高职会计专业课程设置体系与教学手段之研讨》于20083月荣获湖北省高教学会二等奖

    现阶段,《高职会计专业工学结合人才培训模式研究》于2007年确定为广东省教育科学“十一五计划”话题。

    穿过这些研究,有效本学科更加适合高职院校人才培训目标和标准教学的要求,有自我鲜明的学科特点。尤其是在执行教学方面,能密切结合企业之现实工作内容和流程,工学结合,具有特有之相对优势。

    3、与同行业、集团全面合作,付出课程。根据新的会计准则,构成技能培训经验及实训人才培训经验,形成技术性、竞争性与经常性,并符合职业岗位对会计核算能力要求的教学内容。同时,穿过校企合作开发工学结合特色讲义及教学案例和实训项目,校内实训基地统一设计和振兴,确保基地建设之客观和艺术综合性。

    4、成本程课从教学队伍、工学结合之教学计划、教学方式、学科改革及教学条件等方面,已经处于省内领先,且在国内同类课程中有稳定的注意力。

    5、更加适合 高职院校人才培训目标和标准教学的要求,有自我鲜明的学科特点,特别是在执行教学方面,能密切结合企业之现实工作内容和流程,工学结合,具有特有之相对优势。

    6、与同行业企业之圆满合作,付出课程,表现国家十一五计划教材——初级会计实务系列教材已经出版了三资金,之后要将内容加以更多的增长。

    7、成本学科从教 学队伍,工学结合之教学计划、教学方式,学科改及教学条件等方面,已经处于省内领先,且在国内同类课程中有稳定的注意力。


     



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